鄂尔多斯杯2009年度最具影响力教育机构-澳门银河娱乐场(昆明强林学校)

鄂尔多斯杯2009年度最具影响力教育机构

文章来源:本站原创 发布时间:2012年06月17日 点击数: 次 字体:
 
2010/7/26 5:30:00 见习记者 杨春华
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【学校概况】参赛队简介

云南强林高考补习学校创立于2002年,是一所经国家教育行政部门批准的专门从事高考补习研究、教学、管理的全日制学校。学校现有教学楼一栋,教室十六间,可容纳学生1500人左右。有学生公寓一栋,可供500余名学生住宿。高考资料室、多媒体教室、多功能会议厅、运动场、浴室等,硬件设施齐全。

【学校特色、优势专业】主力阵容

在管理工作上,强林学校实行半封闭式管理。每班配有2—3名班主任,全天24小时跟班;学生除一日三餐外,都有班主任跟踪监督;学生出校门必须执有班主任开具的开门条,门卫方能放行;学生外出看病实行陪同制,班主任或生活管理员或班委学生全程陪同。

另外,学校定期举办安全、卫生、预防、健康方面的讲座。同时,聘请云南大学、云南师范大学的心理学教授对学生进行心理辅导。

在教学上,强林学校实行“分层教学、三级协作、关注个体、特长发展”的模式。

分层教学包含水平分层和辅导分层两个方面。水平分层指的是在学生入校编班时将依照高考成绩将同一档次的学生编在一起,教师根据学生的知识差异,有针对性地进行教学;辅导分层指的是在课堂内教师采用不同的授课进度、不同的教学方法、不同的教学目标对学生提优补差。另外,学校还利用周末开设辅导班和提优班,学生可针对自己的实际情况报名学习。

所谓的“三级协作”是指上课教师、辅导教师和班主任既有明确分工又互相协作。“关注个体”是指学生在该校的一年补习中,学校将针对每一个学生的个体差异,制定补习目标与措施,力争让每一个学生学有所获,考上理想大学。而“特长发展”则指的是每节课课前5分钟,班主任或上课教师会与学生进行课前互动,赛歌、演讲、表演等。每学期不定期举行文体活动,让学生学有所乐。

【师资】明星队员

强林学校没有一名退休教师。而且,一方面有一支来自湖北、湖南、河南、山东等教育发达省份的专职教师队伍,同时还聘请了一大批师大附中、昆一中等在职优秀特级、高级教师兼职。

【成果展示】战绩

成立八年来,强林学校受到家长、学生和社会的普遍赞誉。被昆明市教育局评为“昆明市民办中小学办学水平评估一等奖”;先后被有关权威机构评为“全国十佳教育培训学校”、“诚信教育机构”、“云南省最具影响力教育机构”。

另外,八年来,强林学校有将近5000名学生重新通过高考,顺利走进大学殿堂,其中不乏北大、复旦等名校。总体而言,强林上线率达96%以上,其中一本上线率达72%。2010年高考,截止到7月12日统计到的253名学生中,高考上线率达100%。其中,本科上线181人,占72%。与去年高考成绩相比,学生平均相对提高75.45分。

原文地址:1、http://news.ynxxb.com/zt/2009zj/

          2、http://news.ynxxb.com/content/2010-7/26/N92454243080.aspx